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鹤壁市淇滨区教体局开展千名教师访问万家活动_365bet手机官网


本文摘要:为了紧密的家庭学校关系,构成家庭学校共育的强有力合作,鹤壁市淇滨区教体局组织积极开展千名教师访问万家活动,各学校组织教师利用业馀时间访问学生家长,关注家庭经济困难的学生、自学困难的学生、家庭脑溢血根本变故的学生等7种学生,了解学生家庭状况,征求家长意见,解决问题的家长在教育孩子方面的担心事情、烦恼事情、担心事情,构成家庭学校合作迄今为止,全区教职工共访问学生5000多人。

从大众最需要的地方转行,从大众不失望的地方变成。在不忘初心、记住愿景主题教育活动中,鹤壁市淇滨区教体局从大众焦急、必要、期待的问题着手,以热点、难题问题的有效解决问题,保护初心,担心愿景情况温暖人们的活动。进入人们的门。

学生

为了紧密的家庭学校关系,构成家庭学校共育的强有力合作,鹤壁市淇滨区教体局组织积极开展千名教师访问万家活动,各学校组织教师利用业馀时间访问学生家长,关注家庭经济困难的学生、自学困难的学生、家庭脑溢血根本变故的学生等7种学生,了解学生家庭状况,征求家长意见,解决问题的家长在教育孩子方面的担心事情、烦恼事情、担心事情,构成家庭学校合作迄今为止,全区教职工共访问学生5000多人。解法的人没有办法。各学校积极开展课后延迟服务,建立学生下学的人管理,协助家长解决问题,上班、放学时间不实时,不能按计划接受孩子的烦恼。淇滨区嵩山小学、天富小学等城市8所小学放学后,家长不能按计划乘坐的学生,都被列入课后延迟服务对象,关注学校特色社区活动和课后作业指导,受到学生和家长的完全赞扬。

合作

温暖人们的心。为了更好地照顾家庭经济贫困学生,鹤壁市淇滨区全面制作了管辖区357名建立卡户贫困学生的合作茁壮成长文件,实施了一个人的合作文件,描述了该孩子的家庭状况、合作过程、卓越的计划、合作措施、学业成绩等情况,全面、现实地表现贫困学生合作后的学生动力和卓越变化,具体来说,所在班级的班主任、党员教师是合作负责人,在全面理解贫困学生自学现状的基础上,在自学方面优先指导、生活方面优先考虑、特长培养方面决定。


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